Юридическое воспитание должно .постоянно сопровождать


Юридическое воспитание должно .постоянно сопровождать человека от рождения, а юридическое получается в определенной системе и в определенное время, делится на уровни, категории и влечет за собой приобретение юридической профессии.
В настоящее время мы являемся свидетелями и участниками ре-юрмирования сферы воспитания и образования нашего общества и ?го граждан. Премьер-министр России М. Фрадков при обсуждении Правительстве реформы системы образования заявил, что эта задача не только важная, но и очень сложная ввиду масштабов и процессов развития федеративного устройства страны. Он выделил три ос-
Материалы Всероссийских совещаний юридических вузов России (2—3 декабря 1599 г., 24—25 ноября 2000 г.). М., 2001; О состоянии, проблемах и направлениях дальнейшего совершенствования подготовки юристов в Южном Федеральном округе. Ьгериалы регионального совещания. Ростов-на-Дону, 2002; В сентябре 2004 г. в •1УБиПг. Ростова-на-Дону прошло Всероссийское совещание институтов ФАЮВ «О Стоянии, проблемах и направлениях дальнейшего совершенствования подготовки Чистов в Российской Федерации». См.: Сборник материалов заседания Президиума циации юридических вузов «О качестве юридического образования» Под ред. Г. Акперова. Ростов-на-Дону, 2005.новных направления реформы: обеспечение доступности образования для всех слоев населения, повышение качества преподавания, обеспечение финансирования этой сферы1.Концепция реформы образования, предложенная Миноборон-наукой, предлагает охват всего образовательного процесса, начиная с дошкольного образования в детском саду в возрасте 5 лет. Самые значительные изменения намечаются в системе высшего образования, которое должно перейти на двухуровневую систему — бакалав-риат и магистратура.

  •  
Автор статьи:
написал 6050 статей.
Комментарии:

Оставьте комментарий!

Вы должны быть авторизированы чтобы оставлять комментарии.