В представлении законодателей и общественности карательные
В представлении законодателей и общественности карательные санкции призваны подтвердить неодобрительное отношение общества к запрещенным деяниям, сказать «нет» преступности и воздать правонарушителю по заслугам. Карательная парадигма в системе правосудия для несовершеннолетних в США возникла в 80-х годах XX в. Она делала акцент на первостепенное™ принципов наказания и сочетала некоторые атрибуты политики «воздаяния по заслугам» с элементами сдерживания, обезвреживания более традиционными карательными целями. К концу 80-х гг. карательная составляющая наказания приобрела определяющее значение при рассмотрении дел в судах для несовершеннолетних.Восстановительное правосудие использует менее карательные, менее дорогостоящие и менее клеймящие методы наказания, предполагает привлечение общества и жертвы к реагированию на нарушение. Термин «восстановительное правосудие» был впервые введен в 1975 г. Альбертом Эглашем, который провел разграничение между карательным правосудием, основанным на наказании, распределительным правосудием, основанным на терапевтическом вмешательстве, и восстановительным правосудием, основанным на реституции. Карательное и восстановительное правосудие имеют общий объект, а именно противоправный акт, но отличаются расстановкой акцентов — на наказании и на исправлении содеянного, на обязательстве перед жертвой и обязательстве перед государством, на будущем, и на прошлом.Суть карательного правосудия наиболее четко была выражена в ст. 8 УК РСФСР, согласно которой наказание рассматривалось как мера государственного принуждения, заключающаяся в лишении или ограничении прав и свобод лица и применяющаяся в целях восстановления социальной справедливости (тяжесть наказания соответствует тяжести преступления), исправления осужденного (как правило, путем изоляции от общества и принуждения), предупреждения совершения новых преступлений (в результате изоляции данного преступника и устрашения других).
Оставьте комментарий!
Вы должны быть авторизированы чтобы оставлять комментарии.