Поэтому государство может ограничить средства, выделяемые на достижение целей восстановительного правосудия, а такое ограничение обречет восстановительные программы на неудачу.С другой стороны, если репарационные санкции мотивировать восстановительными ценностями и рассматривать как основные, а не …
Удачные примеры систем восстановительных санкций можно найти в некоторых европейских странах, Австралии, Новой Зеландии: жертва и ее сторонники получают возможность сказать о том, какой Ущерб нанесен им преступлением, и осудить поведение правонарушителя; в разработке соответствующих способов возмещ…
Для общества важно ощущение того, что правосудие состоялось, что правонарушитель осужден и привлечен к ответственности перед жертвой, ощущение спокойствия и благополучия. Более масштабная воспитательная задача санкций заключается в том, чтобы донести определенную информацию до жертв, правонарушител…
Преступление — это индивидуальный акт с индивидуальной ответственностью Ответственность за преступление имеет и индивидуальный, и социальный аспектыНаказание эффективно: а) угроза наказания удерживает от совершения преступления; б) наказание меняет поведение Само по себе наказание неэффективно с то…
Общество осознало необходимость взглянуть на проблему преступности с новой точки зрения. Теория и практика восстановительного правосудия возродились на основе опыта применения компенсаторных санкций и процедур, движения жертв преступлений, развития неформального правосудия в рамках общины и процеду…
1 Брейтуэйт Дж. Преступление, стыд и воссоединение Пер. с англ. Н. Д. Харико-вой; под общ. ред. М. Г. Флямера; комм. проф. Я. И. Гилинского. М., 2002.Джон Брейтуэйт подчеркивает роль санкций в моральном воспитании и скрывает ограниченный характер наказания, призванного лишь стать угрозой для право…
В представлении законодателей и общественности карательные санкции призваны подтвердить неодобрительное отношение общества к запрещенным деяниям, сказать «нет» преступности и воздать правонарушителю по заслугам. Карательная парадигма в системе правосудия для несовершеннолетних в США возникла в 80-х…
По этой проблеме проведено много исследований и написано много литературы1. Наиболее ярко и кратко суть этой модели выразила Рената Уинтер: «Самая главная цель этой модели состоит в “исправлении того вреда, который кто-либо нанес”… Проблема… заключается в разработке законодательной базы, обеспе…
В Японии с 1980 г. функционирует 7 центров по делам несовершеннолетних, находящихся в ведении Главного полицейского управления. Аналогичные центры — всего 548 — созданы под эгидой полицейских органов, префектур и муниципалитетов. В 61 полицейском участке установлены телефоны экстренной помощи, кото…
Поощряется совместная подготовка полицейских и преподавателей. В каждой школе назначается учитель, ответственный за связь с Полицией, а в каждом полицейском участке — полицейский, ответственный за связь со школой.В Англии действует программа добровольного дактилоскопирования детей (с согласия их со…
