УЧЕБНО — МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Составлены для самостоятельной работы студентов с целью способствовать эффективному изучению предмета «Риторика». Рекомендации содержат тематический план, планы семинарских занятий и практические задания к ним, списки литературы, тематику курсовых работ и вопросы для подготовки к зачету. Изучение курса обеспечивается путём проведения лекционных, семинарских занятий и консультаций. По окончании курса студенты, не набравшие [...]
А вы знаете куда пойти учиться после 9 класса ? Тема: ИНФОРМАЦИОННО-СПРАВОЧНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИЕ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ УЧЕТЫ. 1. Учеты и учетная документация МВД При расследовании уголовных дел и проведении оперативно-розыскных мероприятий работники правоохранительных органов активно пользуются разнообразной учетной документацией, которая ведется в различных ведомствах. Главным “поставщиком” необходимой информации является МВД России. Правовыми основаниями [...]
Тема 4: ТЕОРИЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ. Понятие и научные основы идентификации. При расследовании преступлений часто возникает необходимость в установлении тождества тех или иных объектов. Так, например, необходимо установление оружия, из которого был произведен выстрел, установление человека, оставившего следы рук или ног на месте преступления и т.д. Такое установление конкретного единичного объекта в различные его состояниях или [...]
Вещное право Понятие вещи и классификация. Право владение. Право собственности. Права на чужие вещи. Понятие вещи и классификация. Юрист Ульпиан такие вещи называл телесными – Res korparades. Римляне знали также вещи бестелесные – те, что относятся к имущественным определенным правам (право наследование). Римская юриспруденция закрепила следующую классификацию вещей, которая и сегодня имеет практическое назначение: Вещи [...]
Тема 14. ТРАДИЦИОННЫЕ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИДЕИ И ТЕЧЕНИЯ Лекций – 2 часа Семинарских занятий – 2 часа В лекции рекомендуется рассмотреть следующие проблемы: Социально-политические идеи либерализма. Социально-политические идеи консерватизма. Социализм и его марксистское понимание. Примерный план семинарского занятия Основные принципы и идеи либерализма. Неолиберализм. Фундаментальные постулаты консерватизма и неоконсерватизма. Принципы социализма. Его марксистское понимание. Учение Маркса [...]
Тема 13. ЛИЧНОСТЬ И ПОЛИТИКА Лекций – 2 часа Семинарских занятий – 2 часа В лекции рекомендуется рассмотреть следующие проблемы: Личность как субъект политики. Политическое поведение и участие. Политическое лидерство. Примерный план семинарского занятия Личность и общество. Социальная роль и политическая социализация личности. Понятие политического поведения. Политическое участие и его формы. Условия и формы бессознательного [...]
Тема 12. ПОЛИТИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ Лекций – 2 часа Семинарских занятий – 2 часа В лекции рекомендуется рассмотреть следующие проблемы: Внешняя политика и международные отношения. Система современных международных отношений. Примерный план семинарского занятия Внешняя и международная политика. Понятие, критерии и субъекты международных отношений. Системный подход к анализу международных отношений. Формирование новой международной системы. Геополитика [...]
Тема 11. ПОЛИТИКА И СОЦИАЛЬНЫЙ КОНФЛИКТ Лекций – 2 часа Семинарских занятий – 2 часа В лекции рекомендуется рассмотреть следующие проблемы: Понятие и структура политического процесса. Типы и функции социальных конфликтов. Война как форма социального конфликта. Примерный план семинарского занятия Понятие и причины социальных конфликтов. Конфликтующие стороны. Конфликтные и кризисные ситуации. Типы и функции социальных [...]
Тема 10. СТРУКТУРА И ДИНАМИКА ПОЛИТИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА Лекций – 2 часа Семинарских занятий – 2 часа В лекции рекомендуется рассмотреть следующие проблемы: Понятие и структура политического процесса. Причины динамизма и пути изменения политических систем. Политическое развитие и модернизация. Примерный план семинарского занятия Понятие и структура политического процесса. Динамизм политических систем. Реформы и [...]
Тема 9. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ Лекций – 2 часа Семинарских занятий – 2 часа В лекции рекомендуется рассмотреть следующие проблемы: Политическая деятельность. Политические решения. Примерный план семинарского занятия Понятие, субъекты и объекты политической деятельности. Средства, типы и результаты политической деятельности. Субъекты и типы политических решений. Обоснование политических требований. Методы принятия [...]
