Понятие уровня жизни населения. Система показателей уровня жизни

08.05.2012 Автор: Рубрика: Статьи»

уровня жизни населения. Система показателей уровня жизни

 

Уровень жизни в узком смысле – это достигнутый уровень потребления населением материальных благ и услуг.

Уровень жизни в широком смысле – это весь комплекс социально-экономических условий жизни общества.

Выделяют 4 уровня жизни:

  • достаток, т.е. использование благ и услуг, обеспечивающих всестороннее развитие человека;
  • нормальный уровень, т.е рациональное потребление благ и услуг, обеспечивающее человеку восстановление его физических и интеллектуальных сил;
  • бедность, т.е. потребление благ и услуг на уровне сохранения работоспособности как низшей границы воспроизводства рабочей силы;
  • нищета, т.е. минимально допустимый по биологическим критериям набор благ и услуг, потребление которых позволяет лишь поддерживать жизнеспособность человека.

    Основные задачи статистического изучения уровня жизни:

  • характеристика социально-экономического благосостояния населения;
  • анализ влияния различных факторов на уровень жизни;
  • оценка степени дифференциации общества между отдельными группами населения;
  • выделение и характеристика малообеспеченных слоев населения, нуждающихся в социально-экономической поддержке.

    Для характеристики уровня жизни населения используется система показателей, состоящая из трех групп:

  1. населения,
  1. потребление населением благ и услуг,
  2. условия проживания.

    Эти показатели рассчитываются как в целом по всему населению, так и в расчете на душу населения.

    Возможны три аспекта изучения уровня жизни:

    1. применительно ко всему населению;
  3. к отдельным социальным группам;
  4. к домохозяйствам с различными доходами.

    К числу основных социально-экономических показателей уровня жизни населения в белорусской статистике относятся следующие основные группы:

  • показатели доходов населения;
  • показатели расходов и потребления населением материальных благ и услуг;
  • сбережение;
  • показатели накопленного имущества и обеспеченности населения жильем;
  • показатели дифференциации доходов населения, уровня и границ бедности;
  • обобщающие оценки уровня жизни населения.

    В зависимости от единицы измерения и формы представления показатели, характеризующие
    уровень жизни, делят на следующие группы:

  1. стоимостные показатели;
  2. физические показатели, измеряющие объем потребления конкретных материальных благ;
  3. относительные показатели, демонстрирующие пропорции и структуру распределения благосостояния.

    Одним из обобщающих показателей уровня жизни является индекс человеческого развития (индекс развития человеческого потенциала) (Iч.р), который одновременно учитывает влияние трех факторов:

    - ожидаемой продолжительности жизни;

    - достигнутого уровня образования;

    - реального объема ВВП на душу населения.

    Он представляет собой сводный индекс и рассчитывается как средняя арифметическая из индексов трех указанных показателей:

     

    Iч.р = 1/3 * å Ii .                     (22.1)

     

    При расчете каждой из составляющих сводного индекса используются фиксированные стандарты минимального и максимального значений, с которыми сравниваются фактические показатели по исследуемой стране:

     

    Ii = (Xi факт - Xi min ) / (Xi max - Xi min),         (22.2)

     

    где     Xi факт
    – фактическое значение i-го показателя,

    Xi min и Xi max
    – соответственно минимальное и максимальное значение i-го показателя.

    При исчислении индекса ожидаемой продолжительности жизни в качестве максимального уровня принят возраст в 85 лет, минимального – 25 лет:

     

    Ii = (X1 - 25
    ) / (85- 25).
                    (22.3)

    Для расчета индекса достигнутого уровня образования стандарты составляют соответственно 100 % и 0 %. Причем этот индекс рассчитывается как средняя арифметическая взвешенная из двух субиндексов:

    I21 – индекса грамотности среди взрослого населения (в возрасте от 15 лет и старше) весом 2/3

    I22 – индекса совокупной грамотности для учащихся начальных, средних и высших учебных заведений (для лиц моложе 24 лет) весом 1/3:

    Ii = I21*2/3 + I22*1/3.                 (22.4)

     

    При исчислении индекса среднедушевого реального ВВП — минимальное и максимальное значение показателя соответственно равно 100 и 40000 долларов США.

    I ВВП =

    где ВВПi – фактическая величина валового внутреннего продукта на душу населения i-той страны

    На основе анализа уровня и динамики показателей уровня жизни разрабатывается социальная политика государства.


     

  •  
Метки текущей записи:
, , ,
Автор статьи:
написал 5971 статья.
Комментарии:

Оставьте комментарий!

Вы должны быть авторизированы чтобы оставлять комментарии.