Творческий интеллект
В отношении рассматриваемой здесь темы творческого интеллекта этот вопрос преломляется в следующий: как искажение информации и ложная информация влияют на возможности реализации творческого интеллекта у лиц интеллектуальных профессий, таких как преподаватель? Краткий ответ на этот вопрос заключается в том, что ложная информация направляет людей на ложные пути, лишает их возможности реализовать свои жизненные интересы и в зависимости от глубины затрагиваемых ею уровней может приводить даже к разрушению личности. Это положение будет проиллюстрировано далее на примере воздействия на личность человека так называемых деструктивных сект.
Информационное влияние на глубокие уровни субсистем А и Б представляет собой более сложный случай искажения информации, чем рассмотренный ранее. К сожалению, он также нередкий и действует сильнее и глубже, поскольку глубокие уровни субсистем А и Б имеют большее значение в формировании установок, мировозрения и других важных факторов психики. Такое информационное влияние может изменять или искажать представление человека о смысле его жизни, может менять его интересы как личности и даже лишать человека ощущения собственной идентичности, заменяя его включением в интересы некоторой группы, культа и т. д.
По поводу связи искажения информации в информационном воздействии с возможностями творческого интеллекта важно отметить, что в обоих рассмотренных ранее случаях (в первом — при воздействии на средние уровни и во втором — на глубокие) человек теряет собственные критерии достижения результатов, необходимых ему как личности и полезных для него как субъекта, осуществляющего творческую деятельность. При потере этих критериев у него пропадает стимул к творчеству, а следовательно, и сама творческая энергия, способность творить. Если вам нужна качественная реклама, закажите печать буклетов киев. Информация, размещенная на них, будет доступна и понятна каждому.
В рамках теории функциональных систем и рассмотренной модели работы мозга такую ситуацию можно интерпретировать как подмену собственного акцептора результатов действия, сформированного на глубоких уровнях психики, по сути своей чуждым человеку суррогатом акцептора результатов действия, искусно внесенным в его психическую сферу и навязанным ей извне с помощью средств информационного воздействия.
Оставьте комментарий!
Вы должны быть авторизированы чтобы оставлять комментарии.