«Генерализацией» называют распространение эффектов лечения за пределы терапевтического сеттинга. Известно четыре вида генерализации. «Пространственная генерализация» означает перенос эффектов лечения в сеттипги, где терапия не проводилась.
За последние два десятилетия обзоры научных исследований, посвященных оценке результатов клинических вмешательств, нацеленных на снижение хронической агрессии и антисоциальных проявлений, склонились к осторожному оптимизму. До этого периода взгляд на возможности клинической медицины в этой области был однозначно пессимистичным.
При оценивании ребенка/подростка с РП психиатрические диагностические интервью часто комбинируются со шкалами оценки поведения, чтобы получить одновременно и психиатрический диагноз, и картину частоты и тяжести проблем с поведением, оцениваемых наблюдателем относительно поведения детей/ подростков того же возраста и пола.
Критериальная мера ухудшения функционирования в целом. Глобальные шкалы ухудшения функционирования дают один-единственный одномерный показатель тяжести нарушения и адекватности социальной функции у детей и подростков, направляемых на психиатрическое лечение.
Специальные шкалы гиперакгивности-импульсивности. Агрессия вообще и РП в частности нередко сопровождаются симптомами гиперактивности и/ или импульсивности. Тремя надежными и валидными специальными шкалами гиперактивности-импульсивности являются: Общий индекс Коннерса, Шкала проблем с вниманием ребенка и Шкала оценки СД В Г- IV.
Как и в случае структурированных интервью, для всех этих полуструктурированных интервью имеются нормативные данные, и они преимущественно вполне удовлетворительны. Валидизация этих интервью также продолжается, поэтому следует ожидать увеличения количества нормативных данных в будущем.
При темповой тренировке имеют место и другие отличия. В противоположность интервальной тренировке она не ограничивается только бегом на короткие отрезки—от 100 до 200 м (максимум 400 м). При интервальной же тренировке такое ограничение целесообразно, так как оно позволяет воздействовать на сердечную мышцу возможно большим количеством интервалов.
Фигура педанта, романтизированная в педагогической литературе, сегодня несколько поблекла и утратила в сознании общества и даже самого педагога великую значимость. Потеря ореола идеальной личности, лишенной каких-либо слабостей, имеет своим последствием рассеивание без условий высокой оценки человека педагогической профессии
Портрет педагога и его поведение есть образ человека, каким тот должен быть, — вот начальное восприятие детьми личности педагога.
Эта процедура обходится Commerce недешёво: банку приходится мириться с более высоким процентом подделок, чем у его конкурентов. Но то, что он теряет на поддельных чеках, с лихвой компенсируется доверием к нему. Том Браун, аналитик банка и управляющий хедж-фондом, возможно, самый прямолинейный спекулянт на Уолл-стрит.
