Светильники

05.03.2017 Автор: Рубрика: Бизнес»

Как и в случае структурированных интервью, для всех этих полуструктурированных интервью имеются нормативные данные, и они преимущественно вполне удовлетворительны. Валидизация этих интервью также продолжается, поэтому следует ожидать увеличения количества нормативных данных в будущем. В настоящее время имеется испаноязычная версия ISCA. K-SADS сейчас существует в трех различных формах, и для двух из них имеются нормативные данные. K-SADS-E представляет собой дихотомическую эпидемиологическую версию и предназначается для оценки как точечной распространенности психиатрических диагнозов, так и их распространенности в течение жизни. Расстройства подсчитываются в формате «наличие—отсутствие». Интервью K-SADS-PL также применяется не только для оценки диагнозов в настоящий момент, но и в прошлом, однако в нем предусмотрены градации уровней проявления симптомов: пороговый, подпороговый или отсутствие симптома. Хотите украсить интерьер квартиры? Светильники станут отличным вариантом.

На проведение психиатрических диагностических интервью в форме очной беседы обычно требуется от 60 до 90 минут. Продолжительность интервью во многом зависит от количества проблем и симптомов, обнаруживаемых ребенком или подростком, и следовательно, от количества вопросов, которые нужно задать. Существует три основных источника вариации среди диагностических интервью, представленных в табл. 10.4. Как отмечалось выше, они различаются по принципу построения и, соответственно, по квалификации персонала, требующегося для их проведения. Во-вторых, интервью различаются по тому, предназначены ли они для выявления психических нарушений, которые имели место в любой момент жизни детей и подростков, или они нацелены только на оценку нарушений, которые проявляются в настоящее время или наблюдались в недалеком прошлом. В-третьих, форматы ответов на вопросы интервью также различаются: некоторые интервью требуют только категорических ответов типа «да—нет», тогда как другие допускают градации ответов, указывающие на тяжесть симптома. Тем не менее, независимо от их различий, все эти диагностические интервью выполняют одну задачу — получение детального описания эмоциональных и поведенческих симптомов у ребенка/подростка и его функционирования на основе сведений, полученных от разных информантов.

  •  
Метки текущей записи:
, ,
Автор статьи:
написал 5757 статей.
Комментарии:

Оставьте комментарий!

Вы должны быть авторизированы чтобы оставлять комментарии.