Я полагаю, что документальное кино унаследовало всеведущую ТЗ из первого нехудожественного жанра, путевых заметок, которые вышли из лекций со слайдами XIX века. Чтобы быть максимально близким к истине, лектор старался представить материал обезличенно, как научный или этнографический, и поэтому избегал повествования от первого лица. Большинство старых фильмов занимает эту позицию, хотя и не всегда добровольно. [...]

В фильме Майкла Эптеда «Уже 28» на примере исследуемой группы британских детей прослеживается классовая система всего общества. Зрители имеют возможность наблюдать, как развивались и изменялись мировоззрения ребят по мере взросления на протяжении 21 года жизни. Начиная с семилетнего возраста, Эптед возвращается к ним каждые последующие семь лет, чтобы вновь задать определенные вопросы. Захватывающий, глубокий живой [...]

Выступаете ли вы в роли наблюдателя или же провоцируете развитие событий — это ваше решение с философской и прагматической точек зрения. Фред Вайсман, бывший юрист, не использует ни дополнительного освешения, ни режиссуры и не задает вопросов персонажам, он просто осушествляет съемку-наблюдение. Он снимает груды рабочего материала и на его основе делает свои фильмы, в которых [...]

На этапе подведения итогов все эти вопросы собирают воедино, чтобы представить их суду присяжных. В этом отношении фильмы отличаются, поскольку являют собой больше драматически напряженные единицы, чем логически аргументированные и направленные на принятие решения. Готовый фильм обычно представляет собой комбинацию из многих голосов и множества различных ТЗ, и все они — составляющая повествования, которое, в [...]

Как любой истей или представитель зашиты, режиссер документального фильма должен определить для себя, как наилучшим образом представить «доказательства» и на каких условиях. Некоторые «улики» настолько совершенны, всеохватны и неопровержимы, что не требуют комментариев. Другие нуждаются в представлении, контексте или пояснении, и необходим «допрос свидетелей», чтобы извлечь из них зерно истины. Поскольку режиссер представляет «доказательства» для [...]

В документальном кино, как и в судебном процессе, приходится добывать «улики», вести обсуждения или «перекрестные допросы» не только для того, чтобы получить информацию, но и проверить спорные вопросы «на разрыв». Как и перекрестный допрос в суде, проверка спорных вопросов через противоположные точки зрения позволяет «присяжным» сделать вывод, насколько основательным и достоверным является каждое утверждение и [...]

Выражения — свидетельства, записи, доказательства, факты, часто употребляемые критиками, киноведами по отношению к документальному кино, — предполагают, что документальный фильм представляется на рассмотрение зрительской аудитории, как и улики — суду присяжных. Это очень полезная аналогия, поскольку она подразумевает, что зрители могут посчитать убедительными далеко не все факты, которые мы считали таковыми в процессе съемки. Некоторые [...]

Репортажное локументальное кино (1960-е). Следит за событиями без комментариев или использования инсиенировок. Страдает нехваткой контекста и исторических подробностей. Пример — «Безумие Титикута» Фреда Вайсмана (США, 1967). Участвующее локументальное кино (1960-е). Использует форму беседы и взаимодействия с участниками съемки, включает архивные кадры для большей исторической правдоподобности. Его недостатки: вмешательство в реальный ход событий, чрезмерное доверие к [...]

Как он указывает, это подразделение не строгое, в каждом фильме могут присутствовать одна или несколько категорий. Фильм в целом может также включать все модальности, отдавая предпочтение, допустим, двум из них. Давайте попробуем обозначить наиболее распространенные модальности в списке основных нехудожественных жанров, что, безусловно, будет нелегким делом. Знакомы эти жанры вам или нет, из таблицы ясно, [...]

Киноязык имеет другие функции, нежели язык, столь хорошо нам всем знакомый, — язык устной речи и литературы. Фильм — это проводник сиюминутности, тогда как литература склонна к дистанцированию и созерцательности. Чтение — более мечтательный процесс, оно позволяет читателю создавать историю в своей голове, продвигаясь со скоростью, ему удобной. Литература с легкостью помешает читателя в прошлое [...]