На проходившей в 1978—79 гг. конференции по выработке нового соглашения выявились существенные разногласия между традиционными (США, Канада, Австралии) и другими экспортерами (Аргентина, Франция, Швеция). Был найден компромиссный вариант, предусматривавший при достаточно высоких ценах высвобождение запасов, пока цена не упадет ниже этого уровня. В случае еще более высоких цен участники соглашения обязались воздерживаться от экспортных ограничений [...]

Когда речь заходит о том, чтобы научиться мыслить по- другому, это означает, что руководителям компаний придется научиться отражать в своем мышлении значительно возросшую сложность своего нового окружения. Существует три взаимосвязанных способа развития у себя такой способности: мышление по принципу «снаружи внутрь», или так называемое «изнаночное мышление», связующее мышление и, наконец, мышление сценарного типа.

В то время я только что оставил свою преподавательскую деятельность в Массачусетсском технологическом институте и начал сотрудничать с компаниями, помогая им более эффективно использовать технологии и средства автоматизации производства. В конечном счете я пришел к выводу, что использование технологий — лишь небольшая часть реальной проблемы и что даже самая совершенная технология не в состоянии помочь [...]

Швейцарские часы Longines приобрели известность в XIX веке. Историческим принято считать далекий 1832 год, в котором господин Огюст Агасси стал сотрудником лавки часов. Богатая история часов Longines началась с Агасси.

Учитывая, что в структуре себестоимости подъемно-транспортных машин 60-70% составляют материалы, полуфабрикаты и покупные изделия, снижение конструкторами веса машин имеет большое практическое значение. Анализ производства ПТМ показывает, что более 60% выпуска (в денежном выражении) относится к серийному виду производства и включает в себя краны мостовые электрические грузоподъемностью 5-50 тс, опорные и подвесные кран-балки, электрические тали грузоподъемностью [...]

Ни на одном занятии нельзя научить людей справиться с этой задачей. Но создавая организацию, в которой сотрудники разных уровней, с разным опытом и образованием получают шанс вместе учиться, вместе экспериментировать и вместе решать проблемы, Университет Pixar обеспечивает условия, в которых люди могут создавать свои лучшие творения, не приобретая при этом опасной привычки переутомляться.

Понятно, это был лишь четырёхчасовой фрагмент непрерывного обучения, но его эффективность не вызывала сомнений. Все сотрудники Pixar, от инженера-программиста до маркетолога и повара Луиджи, не просто узнавали что-то новое об освещении, они учились видеть работу компании (и своих коллег) в новом свете.

Нельсон убежден: эти занятия – не только спасительный отдых от офисной рутины. «Это часть работы всех сотрудников, – говорит он. – Мы все здесь создаём кино. У нас одно на всех расписание. На занятиях люди самых разных уровней сидят рядом с режиссёрами и президентом компании».

За подразумевающим коллективную ответственность подходом Р1хаг к условиям работы стоит жёсткая стратегия. Один полнометражный анимационный фильм нужно создавать четыре-пять лет, из которых последние 18 месяцев не проходит ощущение бешеной гонки к финишу.

Насколько забавно попасть в веселый мир Commerce Bank, настолько же легко неверно истолковать преподнесенные им уроки. Чтобы сделать свою компанию запоминающейся, вовсе не обязательно превращать её в театр, а сотрудников – в многотысячную труппу.