Стальная гладилка

05.03.2017 Автор: Рубрика: Бизнес»

В табл. 10.6 приведены семь специальных оценочных шкал агрессии с указанием их возрастного диапазона, охватываемых областей агрессивного поведения и типов информантов. Нью-Йоркская оценочная шкала деструктивного и антисоциального поведения для учителей позволяет оценивать широкий спектр деструктивного поведения. Она содержит четыре подшкалы проблем с поведением: «Вызывающее поведение», «Физическая агрессия», «Делинквентная агрессия» и «Отношения со сверстниками». Из этих четырех подшкал могут быть образованы две составные шкалы: «Антисоциальное поведение» и «Деструктивное поведение». Нормативные данные для NYTRS получены на большой совокупности детей из 1-10-х классов штата Ныо-Йорк. Шкала имеет хорошую валидность и ретестовую надежность, а показатели внутренней согласованности подшкал колеблются от умеренных до высоких. Межэкспертная надежность — только удовлетворительная. В целом, NYTRS можно считать лучшей из имеющихся шкал для учителей, предназначенной для оценки враждебности и агрессии детей и младших подростков. Хотите облегчить труд? Вам понадобится стальная гладилка.

Шкала конфликта со сверстниками оценивает физическую и вербальную агрессию в отношениях между обследуемым ребенком и его сверстниками. Информантами выступают родители и учителя, которые оценивают каждый из десяти образцов поведения детей по 4-балльной шкале. Нормативные данные для Шкалы конфликта со сверстниками собраны еще не полностью. Шкала имеет высокую корреляцию с результатами непосредственного наблюдения оппозиционного поведения и умеренно высокую ретестовую надежность. По всей видимости, эта шкала чувствительна к изменениям, связанным с фармакологическим лечением.

  •  
Метки текущей записи:
,
Автор статьи:
написал 5672 статьи.
Комментарии:

Оставьте комментарий!

Вы должны быть авторизированы чтобы оставлять комментарии.