Dentist’s chair is most likely the most terrifying places on this planet. No one on the planet finds it in any way comforting to acquire their selves employed down in a single of those excellent contraptions. How can quickly anybody say these are comfortable sitting down down there shopping forward to this guy to adopt [...]
There are many wonderful new tools online that offer great possibilities in the world of e-commerce, and the funded proposal is just one of them. Successful Network Marketers have discovered the outstanding opportunities supplied by effective Online Marketing campaigns. Unfortunately, other Multi-Level Marketers have a tendency to forget that it’s still important to market other [...]
Семинар № 7 (2 часа) Тема: Оратор и аудитория Теоретическая часть 1. Сформулируйте основные правила взаимодействия оратора и аудитории. 2. Восприятие оратора аудиторией: внешний вид оратора, манера выступления, расположение в аудитории, движения, взгляд, позы и жесты, громкость, темп и интонация. 3. Какую роль в установлении контакта оратора со слушателями играет начальная пауза? 4. Риторические позиции [...]
Семинар № 6 (2 часа) Тема: Особенности подготовки публичного выступления Теоретическая часть В чем заключается эффективность устной речи? Каковы общие требования к публичному выступлению? В чем заключается работа над речевой формой публичного выступления? Расскажите о четырех основных способах подготовки к публичному выступлению. Какова структура публичного выступления? Вступление, его виды и функции. Как вы думаете, [...]
Семинар № 5 (2 часа) Тема: Речевое воздействие Теоретическая часть Какие способы речевого воздействия на личность вам известны? Что такое коммуникативная позиция? Назовите приемы защиты и усиления коммуникативной позиции. Расскажите о факторах, правилах и приемах речевого воздействия. Каковы условия эффективного речевого воздействия? Назовите и охарактеризуйте основные коммуникативные барьеры. Перечислите и охарактеризуйте правила вербального [...]
Семинар № 4 ( 2 часа) Тема: Меморио. Акцио гипокризис Теоретическая часть 1. Голос как средство коммуникации. 2. Составные части техники речи и их особенности: звучность, темп речи, диапазон и интонационная выразительность, тембр. Развитие диапазона голоса. 3. Паузы (логические, психологические, люфтпаузы) и их значение в ораторской речи. 4. Расскажите о способах подготовки и [...]
Семинар № 3 (2 часа) Тема: Диспозиция. Элокуция Теоретическая часть Каковы принципы расположения материала? Каковы риторические традиции расположения содержания в описании? В какой композиционной части судебной речи, как правило, используется повествование? Какой функциональный тип текста используется в судебной речи для характеристики лиц? Выделите составные части рассуждения как функционально-смыслового типа речи. Рассуждение и хрия. Какие части [...]
продажа квартир в Смоленске с фото Семинар № 2 (2 часа) Тема: Инвенция. Топика Теоретическая часть Какие этапы на пути от мысли к слову отражены в классическом риторическом каноне? Какую роль играет в этом каноне этап «изобретение»? В чем состоит деятельность оратора на этом этапе? Что такое топика? Какие топы (смысловые модели) вам известны? Расскажите [...]
Тема: Риторика как наука и учебная дисциплина. Юридическая риторика как вид частной риторики. Риторический идеал античности Теоретическая часть 1. Потребность общества в риторике как в искусстве убеждения и общения. Предмет общей риторики. 2. Основные категории риторики. 3. Законы риторики. 4. Предмет и задачи юридической риторики. 5.Предпосылки формирования красноречия в Древней Греции. Риторика и демократия. [...]
УЧЕБНО — МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Составлены для самостоятельной работы студентов с целью способствовать эффективному изучению предмета «Риторика». Рекомендации содержат тематический план, планы семинарских занятий и практические задания к ним, списки литературы, тематику курсовых работ и вопросы для подготовки к зачету. Изучение курса обеспечивается путём проведения лекционных, семинарских занятий и консультаций. По окончании курса студенты, не набравшие [...]
