Тема 4: ТЕОРИЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ. Понятие и научные основы идентификации. При расследовании преступлений часто возникает необходимость в установлении тождества тех или иных объектов. Так, например, необходимо установление оружия, из которого был произведен выстрел, установление человека, оставившего следы рук или ног на месте преступления и т.д. Такое установление конкретного единичного объекта в различные его состояниях или [...]

Тема 3: УЧЕНИЕ О КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКЕ ПРЕСТУПЛЕНИЙ. Понятие криминалистической характеристики преступлений. Учение о криминалистической характеристике преступлений оставалось дискуссионным довольно продолжительное время. Одним из спорных моментов в этой теории оставался вопрос о том, существует ли криминалистическая характеристика конкретного преступления или существует более масштабная категория – криминалистическая характеристика группы или вида преступлений. В настоящее время большинство ученых [...]

Тема 2: КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫХ ПРОВЕРКИ И ПРОЦЕССА РАССЛЕДОВАНИЯ. Криминалистическая характеристика предварительной проверки. О том, что совершено преступление, правоохранительные органы узнают разными способами, из различных источников. Исходя из содержания ст.108 УПК РСФСР, это могут быть: 1) заявления и письма граждан; 2) сообщения профсоюзных и других общественных организаций; 3) сообщения предприятий, учреждений, организаций и должностных лиц; [...]

Тема 1: ВВЕДЕНИЕ В КУРС КРИМИНАЛИСТИКИ. 1. Понятие предмета криминалистики. Исторически криминалистика возникла как наука о практических средствах и методах расследования преступлений, основанных на положениях естественных и технических наук. Первые криминалистические рекомендации содержались в работах по уголовному процессу. Формирование криминалистики как науки на базе консолидации этих рекомендаций относится к концу девятнадцатого – началу двадцатого веков. [...]

Задача № 1. 18 марта 2002 года в дежурную часть ГИБДД от гр. Салихова Рафаэля Рифкатовича проживающей в г. Уфа, ул. Пархоменко, дом 154, кв. 17, по телефону «02» поступило сообщение о том, что в 10 часов 20 минут на ул. Ферина, напротив дома № 12 автомобиль «ВАЗ 2110» сбил гражданина Выборнова А.Л., который в [...]

Методические указания для студентов к изучению курса «Криминалистики»   Совершенствование и развитие уголовного, уголовно-процессуального законодательства, судебная реформа, необходимость принятия адекватных мер по борьбе с развивающейся и приобретающей всё более организованные формы преступности требуют углублённого изучения наук криминалистического спектра. Противодействие всестороннему, полному и объективному исследованию всех обстоятельств расследуемого преступления приобретает всё более изощрённые формы. Негативные изменения [...]

Методические рекомендации для преподавателя. Практические занятия по курсу «Криминалистика» со студентами 3-4 курсов дневного отделения проводятся по рабочей программе курса «Криминалистика» 2005 года, разработанной на основе Практикума по криминалистике под общей редакцией Н.П. Яблокова.- М.: Издательство Юристъ,2004 года. Занятие должно начинаться с приветствия и проверки явки студентов. Далее преподаватель объявляет тему занятия, спрашивает о готовности [...]

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА С УКАЗАНИЕМ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Криминалистика» Криминалистика, юридическая сущность которой обусловлена ее общими и частными задачами, объектами и предметом познания, ее социальной значимостью и служебными функциями и строгим соответствием ее разработок и рекомендаций закону, тесным образом связана прежде всего с другими науками криминально-правового цикла, а также с рядом естественных, технических и общественных [...]

Воспитательные задачи дисциплины «Криминалистика»: Сущность воспитательной деятельности в преподавании предмета «Криминалистика» представляется в виде непрерывных и целеустремленных связей и отношений, которые осуществляются на основе закономерностей педагогического процесса. Это позволяет согласовать воспитательные усилия по целям, содержанию, средствам, формам и методам, месту и времени для наиболее эффективного влияния воспитания на решение практических задач и формирование студентов как [...]

Введение Актуальность учебной дисциплины «Криминалистика»   Ускорение темпов развития науки как одно из следствий научно-технического прогресса привело к тому, что криминалистика в последние десятилетия значительно пополнила объем своего научного знания. На современном этапе ее развития особенно актуальными становятся анализ и обобщение имеющихся теоретических представлений с целью их упорядочения в систему непротиворечивых и взаимодополняющих знаний. В [...]