Особое назначение педагога группы в общей системе воспитания (еще раз подчеркнем: которое проецирует формирование свободного субъекта, стратега жизни и счастливого человека) заключается в формировании у воспитанников образа жизни, достойной человека, как личностной установки на собственную жизнь и на деятельность в контексте этой желаемой жизни. Далее, когда образ жизни сложится в сознании, человек уже несвободен: его выбор целиком определяется данной образной картинкой «хорошей жизни». И человек реализует эту картинку.

Образ жизни — жизнеформирующий фактор. Его присутствие в сознании субъекта обусловливает реальное выстраивание собственной жизни. Человек неотвратимо следует имеющемуся в его сознании образу жизни, которого жаждет человек, который его влечет, который грезится ему как желанный и счастливый. Сначала личность воображает желаемую жизнь, затем выстраивает этот желанный образ и именно с позиций этого образа воспринимает жизнь вокруг. Хотите пить очищенную воду? Приобретите фильтры для воды.

Существует образ «трудовой жизни», «паразитарной жизни», «творческой жизни», и соответственно этим картинам — образы «разрушителя жизни», «прожигателя жизни», «потребителя жизни», «созидателя жизни», а также образы «жизни горения» и «жизни гниения», «жизни, достойной человека» и «жизни-существования».

Автор статьи: Дмитрий

Дмитрий написал 6135 статей.

Больше из этой рубрики

• Смена развития стратегии
• Pocket Option: платформа для торговли бинарными опционами для начинающих и профессионалов
• Центр дополнительного образования в УЦ ‘Техстандарт’: программы и преимущества обучения
• Оптовые прокси: как они могут помочь в масштабировании бизнеса
• Венки на похороны: значение, виды и правила выбора

Больше этого автора

• Понятие и виды векселей
• При выборе короля
• Обучение в Чехии: вратa в европейское образование
• Sen Chuck Grassleys Office Has Produced twenty Married Couples
• Виды покера на костях