1 Таганцев Н. С. Русское уголовное право. Лекции.
1 Таганцев Н. С. Русское уголовное право. Лекции. Часть общая. Т. 1. 2-е изд., переем, и доп. СПб., 1902. С. 436.2 Там же.3 Новый памятник законов Российской империи. СПб., 1837. С. 364.Свод законов 1832 г. целиком перенял систему Указа Екатерины II от 26 июня 1765 г.; но затем его постановления были несколько изменены Законом от 28 июня 1833 г.3 и в таком виде вошли во второе издание Свода 1842 г.Малолетних до 10 лет Свод признавал абсолютно невменяемыми и отдавал виновных, без предания суду и без наказания, на исправление родителям, родственникам или опекунам.Проводилось различие между малолетними от 10 до 15 лети от 15 до 17 лет. В первую очередь суд должен был решить вопрос «о разумении», и если он приходил к выводу, что малолетний действовал «с сознанием», то применялись обыкновенные уголовные наказания, но с соблюдением следующих правил:1. Если возраст малолетнего преступника составлял 10—14 лет, решение суда «о сознательности действия малолетнего в тяжком преступлении» вступало в законную силу только после утверждения его Сенатом. Кроме того, малолетние этой категории освобождались от каторжных работ, наказаний кнутом и публичных наказаний плетьми.2. Если малолетнему было от 14 до 17 лет, то в случае совершения тех же преступлений, он освобождался от телесных наказаний, но не от каторжных работ, срок которых мог быть сокращен по усмотрению суда.Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.1, переняв принцип Свода законов 1832 г., несколько изменило его положения. Свод признавал возможность «неразумения» до 17 лет, а Уложение 1845 г. ограничило этот возраст 14 годами, т. е. согласно Уложению после 14 лет уже не ставился вопрос о том, сознавал ли малолетний противоправность своего деяния. Только в 1864 г. Уставом уголовного судопроизводства2 (ст. 759) в качестве пограничного вновь вводится 17-летний возраст: «О подсудимом, имевшем во время совершения преступления менее семнадцати лет, во всяком случае постановляется вопрос: действовал ли он с полным разумением».
Оставьте комментарий!
Вы должны быть авторизированы чтобы оставлять комментарии.