Стратегия решений с родителями
С родителями полезно применять ту же самую стратегию разрешения проблем, которую вы планировали использовать с ребенком, чтобы у каждого из них была одинаковая практическая база, позволяющая каждому из них в случае необходимости независимо приступать к разрешению проблемы. Рекомендуется стандартная четырехшаговая модель, которую вы используете при работе на сессии с детьми. Первым шагом родители операционально определяют проблему, которую хотели бы разрешить. Вторым шагом родители в режиме мозгового штурма генерируют ее возможные решения. Помните, что на этой стадии целью является креативность, а не практичность. Третьим шагом осуществляется оценка практической применимости решений, выработанных во время второго шага, и выбор одного из них для осуществления. Четвертым шагом выбранный способ реализуется и проводится оценка его эффективности. Если при реализации решения возникли какие-либо проблемы, процесс начинается сначала. Не знаете как провести время? Посмотрите вирт скайп – здесь вам не дадут скучать.
Так как большая часть проблем, которым вы будете адресовать стратегию поиска их разрешения — это поведенческие проблемы, обычно бывает неплохо познакомить родителей с основной информацией по управлению поведением. Такие понятия бихевиоризма, как позитивное и негативное подкрепление, последствия, лишение и наказание родители часто понимают неверно и применяют неграмотно. Простой обзор каждого из них может открыть для родителей некоторые проблемы, с которыми они сталкиваются при выстраивании плана последовательного управления поведением. Обсуждение использования естественных и логических последствий также может значительно улучшить навыки родителей в этой области управления поведением.
Естественными последствиями называются такие последствия, которые наступают после некоторого поведения ребенка, если не провести предотвращающее их вмешательство. Для иллюстрации таких последствий приводились следующие примеры: если коснуться горячей плиты, на руке появится ожог, а если не чистить зубы, в них образуются дырки. Часто родители не позволяют наступать естественным последствиям, потому что считают их слишком грубыми и жестокими, только для того, чтобы стать еще более жестокими при применении последствий своего собственного изобретения.
Оставьте комментарий!
Вы должны быть авторизированы чтобы оставлять комментарии.