• религиозная конфессия;•социально-демографическая
• религиозная конфессия;•социально-демографическая группа (нация, класс, социальный слой);• коллектив (семья, студенческая группа, круг друзей);• лидеры (образцы для подражания);• индустрия развлечений, в том числе и негосударственные средства массовой информации.Влияние на правовое сознание личности оказывает работа образовательных учреждений. Основным этапом формирования личности является обучение в школе, колледже, вузе. Поэтому качество знаний, ценностей, моральных норм, заложенных в систему образования, — проблема прежде всего политическая. Ребенок постоянно включен в те или иные формы общественной жизни, и если отсутствует специальная организация процесса его воспитания, то воздействие на его образ мышления, взгляды, чувства (в том числе и правовые), готовность к участию в экономической, социальной, культурной, правовой и политической жизни, способность быть субъектом общественных отношений, оказывают наличные, традиционно сложившиеся ее формы, результат действия которых может оказаться в Противоречии с целями воспитания.Основная система ценностей, которой руководствуется специалист в жизни, формируется в процессе его обучения в техникуме, вУзе. И хотя учебное заведение не навязывает мировоззрение, ценно-сти, оно, однако, на основе сформированных социально-профессио-Черкасова Т. В. Социальные конфликты в молодежной среде: Автореф. дис…. канд. “РИД. наук. Уфа, 1997.10 Зак. 3233нальных и духовно-нравственных качеств, мотивов поведения помогает личности самостоятельно и осознанно осуществлять свободное самоопределение и самореализацию.
Оставьте комментарий!
Вы должны быть авторизированы чтобы оставлять комментарии.