Негативная же реакция окружающей среды отрицательно влияет на состояние ребенка, он избегает незащищенного положения, поэтому не повторяет сделанного либо старается не воспроизводить действий, вызвавших его негативные переживания. Психологический механизм эмоций исполняет свою защитную функцию, предохраняя его от будущего повторения негативного состояния. Разумеется, действие, вызвавшее отрицательную оценку, ребенок может еще не раз воспроизвести в силу своей импульсивности, неопытности, слабости, однако их воспроизведение с каждым разом под влиянием негативной оценки снижается и постепенно аннулируется.

Отразим этот период становления отношения схематически, используя следующие условные знаки: Р — ребенок; Р( — ребенок после свершения действия, О — объект его действия; С — социальная среда; а стрелкой отметим эмоциональную оценку окружающей среды. Возможно вас заинтересует хромированная мебель кузнецк.

Этот момент, когда последствия свершаемых действий ребенка ввергают его в то или иное состояние, чрезвычайно важен в общем становлении отношения. Ребенку жить в социальной среде, и он не может не быть ориентированным на оценочно-эмоциональную реакцию людей среды.

Метки текущей записи:

действие

Автор статьи: Дмитрий

Дмитрий написал 6135 статей.

Больше из этой рубрики

• Смена развития стратегии
• Pocket Option: платформа для торговли бинарными опционами для начинающих и профессионалов
• Центр дополнительного образования в УЦ ‘Техстандарт’: программы и преимущества обучения
• Оптовые прокси: как они могут помочь в масштабировании бизнеса
• Венки на похороны: значение, виды и правила выбора

Больше этого автора

• Понятие и виды векселей
• При выборе короля
• Обучение в Чехии: вратa в европейское образование
• Sen Chuck Grassleys Office Has Produced twenty Married Couples
• Виды покера на костях