И в этом отношении несовершеннолетние оказываются
И в этом отношении несовершеннолетние оказываются едва ли не самой чуткой категорией.Мы, взрослые, часто становимся свидетелями того, как раскованность некоторых подростков перерастает в нахальство и агрессию. Мышление насильника ограничено опять же собственным «Я». Он понимает лишь удовлетворение собственных потребностей, а учитывая его уровень восприятия, можно с уверенностью сказать, что обстоятельно мыслить он не научен. Его мышление ограничено уровнем воспринимаемого — только лишь легковесное, социально отрицательное и в основном аморальное.Пора признать неизбежность конфликта человека в пору его несовершеннолетия с обществом. Никакие законы и превентивные меры не отменят стремления подростка к другой, недоданной ему обществом и просто выдуманной жизни, часто принимающего криминальные формы.С этим нужно смириться. Обществу не остается ничего иного, кроме как ждать, пока человек повзрослеет и обретет способность сознательно анализировать свои поступки. А требовать от подростка разумного, «взрослого» поведения — это все равно, что читать лекцию глухому.В исследовании поведения и развития детей необходим системный подход, т. е. анализ всех характеристик человека в их взаимосвязи. Системный подход позволяет также рассматривать ребенка во взаимодействии со всеми социальными и биологическими структурами — семьей, обществом, непосредственным окружением, природной средой.Только на контингенте несовершеннолетних возможно достаточно достоверно проследить процесс нравственно-правовых деформаций личности правонарушителя, определить проблемы в воспитании и становлении законопослушных членов общества и предложить Чути и способы устранения этих проблем.
Оставьте комментарий!
Вы должны быть авторизированы чтобы оставлять комментарии.