Следует согласиться с президентом Федерации Ассоциации юридических вузов, профессором М. Н. Марченко в том, что назрела1 необходимость введения в учебные планы таких дисциплин, как сравнительное правоведение (Общая и Особенная части), которое преподается в зарубежных вузах уже почти две сотни лет, …
Сюда тносятся: органы, указанные в КоАП РФ как имеющие право со-гавлять протоколы об административных правонарушениях (их 68, и в связи с реорганизацией Правительства их количество и пере-!нь будут изменены как в центре, так и в регионах); органы КРУ, етной палаты, Финансовой разведки, милиции, про…
вляют органы судебной власти (по Конституции это суды всех право вых систем и прокуратура).Особо следует остановиться на прокурорском надзоре как фун» ции судебной власти в любой конституционной стране. Прокуро{ ский надзор — своего рода «разбор полетов» при (после) нарушенШзакона. Преступление — т…
Фактически мы строим свободное общество свободных людей, а пользуемся антагонистической по отношению к этому обществу социалистической правовой системой тоталитарного государства и государственного управления.Также предлагается: 1) ввести во всех вузах дисциплины «Сравнительное правоведение в облас…
о незначительных преступлениях граждан и их корпораций), а не изучение курса «Основы административных процедур». в стране отсутствует аналогичный закон, регулирующий все многообразие деятельности (и ответственность) органов государственной власти. Поэтому в стране нет и «административного правосуди…
Увеличение вре] мени обучения при этом происходит не за счет государственно! стандарта, а дополнительно к нему.2. Проблемы выбора общеобязательных и специализированны дисциплин должны решаться не только в соответствии с уровне! развития мировой и отечественной науки вообще, но обязательно соответст…
ювенальная юстиция, для подготовки специалистов в:системе управления развитием (воспитанием, образованием, нау-Нием) детей (молодежи, подрастающего поколения); б) системе за-Ты их прав и свобод; в) системе противодействия правонарушае-и несовершеннолетних (см. п. 2.2).. Государственный стандарт до…
Система зачетов ранее изучавшихся дисциплин неприемлема и в системе переподготовки кадров, то есть получения второго высшего образования. Необходимо изучать все обязательные дисциплины государственного стандарта и сдавать по ним экзамены (возможно, экстерном или в дистанционной форме). Недопустимо,…
Было бы вполне оправданным и в современной России статус университета присваивать только учреждениям, которые имеют многоуровневую систему образования и воспитания детей от 6 лет: школы, лицеи, колледжи, бакалавриат, магистратура.Полагаем, что многоуровневая система образования должна го-товить спе…
Структуре образования должна соответствовать и структура воспитательных и учебных учреждений, статус которых устанавливается, а надзор за их деятельностью осуществляется государством. В структуру должны входить дошкольные воспитательные учреждения (ясли, сады и пр.), учреждения общего и средне-проф…
